A contribuição dos museus para a institucionalização e difusão da paleontologia

Ana Carolina Maciel Vieira, Mariana Gonzalez Leandro Novaes, Juliana da Silva Matos, Ana Carolina Gelmini Faria, Deusana Maria da Costa Machado, Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano

Resumo


Desde os chamados "gabinetes de curiosidades" renascentistas, a essência da história natural foi se consolidando com o nascimento do museu e com o desenvolvimento dos museus de História Natural. Essa consolidação se deu através de práticas como: viagens de exploração, trabalhos de campo, classificação de coleções, catálogos de divulgação científica, atividades educativas e exposições. O presente trabalho pretende ressaltar a importância das instituições museológicas para os estudos da Paleontologia, pois os museus de História Natural exerceram um papel pioneiro na institucionalização de certas áreas de conhecimento como a Paleontologia, Antropologia e Fisiologia Experimental no Brasil. Além disso, estes estudos no âmbito dos museus colaboraram tanto na especialização e modernização dos mesmos quanto no aparecimento da "new museum idea". Segundo este novo conceito o museu é um espaço divulgador da educação científica em diversas áreas, representado como um objeto que reflete a identidade da sociedade sem uma ligação obrigatória com construções físicas. Entretanto, os museus brasileiros têm-se mostrado bastante antiquados, com problemas que abrangem desde a obtenção e manutenção do acervo até a realização das exposições temporárias ou permanentes. Quando analisamos as instituições de história natural brasileiras percebemos que estas não têm conseguido acompanhar a nova concepção museológica e as mudanças da era digital do mesmo modo que as norte-americanas e européias. Apesar das diversas dificuldades existentes desde o nascimento do Museu como Instituição no século XVIII e o subseqüente desenvolvimento contemporâneo da Museologia e Paleontologia como Ciência, os museus contribuíram para a consolidação e institucionalização de ambas, auxiliando na difusão do conhecimento científico.

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