A REALIDADE DO ENSINO DE GEOCIÊNCIAS NO 2º GRAU EM FEIRA DE SANTANA - BAHIA

JOSÉ C.B. SANTANA, LIANA M. BARBOSA

Resumo


Os problemas do ensino de Geociências na escola de segundo grau em Feira de Santana incluem: a. as precárias condições de trabalho e de formação dos profissionais, em sua maioria, oriundos do curso de Licenciatura em Estudos Sociais/UEFS, cuja grade curricular impossibilitava conhecimento razoável sobre Geociências; b. ao livro didático e apostilas de pré-vestibular, que apresentam equívocos conceituais, contradições, falta de fundamentação diante dos modelos apresentados, falta de explicação é de relação entre ilustrações e textos, desatualização e total desarticulação conteúdo/realidade vivida por aqueles envolvidos no processo ensino-aprendizagem; c. a ausência efetiva de recursos materiais que auxiliem as aulas, como bibliotecas, laboratórios e recursos audio-visuais. Diante disso, tornam-se imprescindíveis: visão crítica ao se utilizar o livro didático; realização de cursos de extensão para professores de Geografia do segundo grau, para atualização; e, principalmente, uma revisão metodológica.

Palavras-chave


Ensino de Geociências; Estrutura interna da Terra; Livros-textos/Livros didáticos; Modelos.

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