v. 14, n. 1 (2018)

Sumário

Editorial

Terræ Didatica e Terræ agora são uma só, no ambiente Open Journal Systems
Equipe Editorial
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1-4

Artigos

Detetive paleontológico: o destino dos fósseis de plantas do Geopark Araripe como ferramenta para o ensino das Geociências
Luis Henrique Marins Nogueira Nunes, Fabiana Curtopassi Pioker-Hara
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5-14
Diagrama tangente: útil recurso do programa Ester 2.1 para projeção estereográfica em Geologia
Celso Dal Ré Carneiro, Giovanni Amaral Guimarães, João Paulo da Ponte Souza, Gisele Francelino Miguel
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15-26
Abordagens geocientíficas em estudos do meio no Ensino Fundamental I: construindo pontes para o ensino interdisciplinar
Livia A. Salvador, Denise de La Corte Bacci
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27-38
Parques patrimoniais (agrários, fluviais, geoparques): o território das águas
André Munhoz de Argollo Ferrão
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39-48
Tafonomia em cavernas brasileiras: histórico e método de coleta de fósseis preservados em solo carbonatado
André Gomide Vasconcelos, Bruno Machado Kraemer, Karin Elise Bohns Meyer
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49-68
Associação entre poeira mineral e clima
Elaine Alves dos Santos, Claudio de Morisson Valeriano, Corbiniano Silva
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69-79

Resenha

Roteiros de campo em Terræ Didatica para formar geólogos e outros profissionais de Ciências da Terra
Celso Dal Ré Carneiro
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80-83