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Edição |
Título |
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v. 14, n. 4 (2018) |
A importância dos condutores de visitantes na divulgação das Geociências em unidades de conservação |
Resumo
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Paulo C. Boggiani |
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v. 13, n. 1 (2017) |
Jogos “geoeducativos” como subsídio à Geoconservação no litoral sul de Pernambuco (NE Brasil): uma proposta |
Resumo
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Thaís de Oliveira Guimarães, Gorki Mariano, Artur Abreu e Sá |
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v. 14, n. 3 (2018) |
Trabalhos selecionados de VIII GeoSciEd 2018 / VIII EnsinoGEO-2018 |
Resumo
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Celso Dal Ré Carneiro, Pedro Wagner Gonçalves, Rosely Aparecida Liguori Imbernon, Fabio Braz Machado, Cassio Angelo Dalcin Cerri |
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v. 13, n. 2 (2017) |
Lâmpada de lava como experimento didático de simulação de plumas mantélicas |
Resumo
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Raphael Martins Coelho, Alexandre de Oliveira Chaves |
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v. 12, n. 3 (2016) |
Glaciação antiga no Brasil: parques geológicos do Varvito e da Rocha Moutonnée nos municípios de Itu e Salto, SP |
Resumo
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Celso Dal Ré Carneiro |
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v. 12, n. 3 (2016) |
Geodiversidade e Patrimônio Geológico: ferramentas para a divulgação e ensino das Geociências |
Resumo
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R.G.F.A Pereira, D.C. Rios, P.M.P Garcia |
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v. 12, n. 3 (2016) |
Estudo de caso sobre ensino de Geociências em uma turma de ensino fundamental da rede privada de Duque de Caxias, RJ |
Resumo
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Thatianne Castro Vieira, Andrea Velloso, Ana Paula de Castro Rodrigues |
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v. 13, n. 3 (2017) |
O lúdico e o ensino de Geociências no Brasil: principais tendências das publicações na área de Ciências da Natureza |
Resumo
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Danilo Missias Teixeira, Fábio Braz Machado, Josilaine Santina da Silva |
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v. 13, n. 3 (2017) |
Produção de animações computadorizadas em flash para o ensino básico de Geociências |
Resumo
PDF
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R. Toscani, G.S. França, E.S. Rezende, D.R. Matos |
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v. 11, n. 2 (2015) |
A Olimpíada Brasileira de Geociências: contribuição para a popularização das Ciências da Terra |
Resumo
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Aline Rocha de Souza Ferreira de Castro, Eveline Milani Romeiro Pereira Aracri, Marcia Cezar Diogo, Patrícia Danza Greco, Kátia Leite Mansur, Ismar de Souza Carvalho |
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v. 11, n. 2 (2015) |
Estratégias para o acompanhamento e avaliação de atividades práticas e saídas de campo em Geociências |
Resumo
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Carla de Abreu D'Aquino, Jarbas Bonetti |
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v. 11, n. 3 (2015) |
Geologia nas Escolas de Ensino Básico: a experiência do Departamento de Geologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro |
Resumo
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Cícera Neysi Almeida, Creuza Araújo, Edson Farias Mello |
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